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Lernen in heterogener Lerngemeinschaft mit E-Learning. Ein didaktischer Mehrwert?: Ein Praxisexempel uber medienpadagogische Instruierung und Individualisierung mittels des LMS Moodle Nora Ulbing German edition
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Lernen in heterogener Lerngemeinschaft mit E-Learning. Ein didaktischer Mehrwert?: Ein Praxisexempel uber medienpadagogische Instruierung und Individualisierung mittels des LMS Moodle
Nora Ulbing
32 pages
| Media | Books Paperback Book (Book with soft cover and glued back) |
| Released | November 12, 2013 |
| ISBN13 | 9783656538929 |
| Publishers | Grin Verlag |
| Pages | 32 |
| Dimensions | 148 × 210 × 2 mm · 62 g |
| Language | German |
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